Resultados: 3

Estudio de la creatividad en el proceso docente educativo del curso básico de enfermería

Rev. cuba. enferm; 15 (1), 1999
El propósito de la presente investigación fue valorar la creatividad de los profesores en el proceso docente-educativo del Curso Básico de Enfermería en el Instituto Politécnico de la Salud de la provincia Guantánamo. Participaron en el estudio 18 profesores de las diferentes disciplinas del plan d...

Valoración del curso introductorio de la Licenciatura en Enfermería. Facultad de Ciencias Médicas. Febrero-Junio, 1996

Rev. cuba. enferm; 14 (2), 1998
Se realizó un estudio transversal a 20 licenciadas en enfermería, 14 jefes de departamentos, 4 metodólogos y 2 profesores de las facultades de ciencias médicas del país, con el propósito de valorar la eficacia del curso introductorio en la Licenciatura en Enfermería y proponer nuevas temáticas pa...

La esquizofrenia como enfermedad invalidante

Rev. cuba. enferm; 4 (3), 1988
Se realiza un estudio de 360 pacientes que asistieron a la consulta en el Dispensario de Salud Mental, durante el segundo semestre del año 1986, con el diagnóstico de esquizofrenia. Se valora el grado de invalidez que esta afección provoca en los pacientes, así como la repercusión de la misma en el ...